端午节，在这个充满着古老传统和文化内涵的节日，吸引着人们走进历史的长廊——中国文字博物馆，感受着中华民族几千年来的智慧与情感。今年的农历五月初五，我们邀请了30组亲子家庭走进中国文字博物馆甲骨学堂，将古文字、古代诗词、传统习俗和现代的创意完美融合，共同探寻端午节的魅力。课堂中，引导孩子们从古文字和古代诗歌的角度来看端午节的由来及传统习俗，可谓是利用古代文化的一面镜子，探索古人对节日的深刻理解和节日的独特寓意。古人过端午节的习俗丰富多彩，除了划龙舟、吃粽子外，还有挂艾草、赛龙舟等传统活动，每一项活动都传承着古老的文化和智慧，体现着中华优秀传统文化的魅力和历史的厚重。      通过本次课程，使孩子们领悟到端午节不仅作为中国四大传统佳节之一，更是承载着历史的记忆，以及人们对爱国、尽孝的颂扬，对自然和生态的记录和保护，在流传的古老的故事中、在每一年的端午佳节继续被每一个龙的传人发扬和传承。课程的最后，邀请家长和孩子们一起动手制作端午龙舟，让端午节更具亲子互动性和教育意义。不仅培养了孩子们的动手能力和创造力，也加深了他们对端午节文化的理解和认同。通过这次精心策划的社教活动，参与者们在欢声笑语中度过了一个充实而有意义的端午节。赏古文，品古诗，道古论今，谈笑品文，感受文化端午，制作端午龙舟，传承古老文化，弘扬优秀传统，让中华传统文化在当代焕发出新的生机和活力。愿中国文字博物馆的甲骨学堂，今后成为传统文化与现代社会的交融之地，为中华传统文化的传承与创新注入新的活力与动力。

日期：[ 2024-06-10 ] 阅读：1460

2024年六一国际儿童节之际，中国文字博物馆精心策划开展了“我与字博共成长”教育活动。活动于2024年6月1日晚在宣文馆举行，该活动作为培养青少年自觉传承优秀传统文化的成果展示，丰富了儿童的文化生活，提升了他们对汉字文化和博物馆的兴趣，展现了文字小博士的风采和成长历程，激发了更多孩子自觉成为文字文化的传承者。活动中魏恬依、宋云松两名文字小博士代表上台分享了他们在中国文字博物馆的成长经历，讲述了自己如何从对博物馆充满好奇的孩子，成长为能够独当一面的小讲解员；从最初的紧张不安，到如今的自信从容。这些故事让在场的孩子们深受启发，也让他们对文字小博士这一角色充满了敬意和向往。活动还特设了中英法俄韩多语种讲解环节，20位文字小博士展现了他们的专业素养和讲解才能。这一环节不仅丰富了讲解内容，也让孩子们感受到了学习多种语言的乐趣和汉字文化的国际影响力。文字小博士们带领着同龄的孩子们穿梭于展厅之间，用生动的语言和形象的展示，让孩子们领略到了汉字文化的博大精深。他们以博物馆为舞台，肩负起传承中国文字文化的崇高使命。他们不仅是知识的播种者，更是文化的传承者，用生动的讲解和深厚的情感，让千年文字文化焕发生机。他们虽小，但能量巨大，不仅展现了自身的价值，更激发了更多孩子对文字的热爱和追求。活动尾声，中国文字博物馆向50余位参与活动的孩子送出了精心准备了儿童节礼物鼎喵甲骨文特色拼图、“百字学甲骨”描红专用本以及中国文字博物馆逢考必过文创纪念笔。这份特殊的儿童节礼物不仅是对孩子们参与活动的肯定，也寄托了中国文字博物馆对孩子们学习汉字文化的鼓励和期许。此次“我与字博共成长”活动不仅为孩子们带来了难忘的体验和收获，也为文字小博士们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台。他们通过参与活动，不仅提升了自身的专业素养和讲解能力，还结识了更多志同道合的朋友，收获了成长和自信。展望未来，中国文字博物馆将继续关注和支持文字小博士的成长和发展，为他们提供更多的培训和展示机会。同时，也期待更多的孩子能够加入到这个行列中来，共同传承和弘扬中国传统文化。

日期：[ 2024-06-01 ] 阅读：1830

2024年5月18日上午9时许，“5·18国际博物馆日”系列活动在宣文馆四楼青少年展厅《文字里的中国家与国》开展。宣文馆《文字里的中国——家与国》展厅内，社教老师正组织20余个小学生在进行甲骨学堂主题活动。带队老师一声领下，孩子们迅速分组、站队，开始投掷标有甲骨文数字的大骰子，孩子们在甲骨文游戏中欢声阵阵。课程内容生动有趣：我们还会设计一些互动环节，比如提问学生，学生们积极抢答。汉字华容道游戏得到了小朋友们的喜欢，挑战一下脑力，看谁完成的最快。中国文字博物馆5·18国际博物馆日《文字里的中国——家与国》特色教育活动开展得如火如荼，各项文字文化互动体验活动精彩纷呈，吸引着更多青少年走进博物馆、了解博物馆、爱上博物馆，营造了全社会关注历史、参与文化遗产保护的良好氛围。

日期：[ 2024-05-17 ] 阅读：2024

2024年5月1日下午，一场别开生面的儿童剧本杀活动《字里有戏》在中国文字博物馆成功举行。此次活动吸引了众多儿童参与，他们化身为考古学家、美术老师、书法家、博物馆志愿者及古董收藏家，共同探索汉字文化的奥秘。活动分为“陶文之谜”“甲骨占卜”“青铜荣耀”“盟书之约”“三体石经”五个篇章，每个篇章都紧密围绕汉字的起源和发展历程展开。孩子们通过角色扮演，身临其境地感受不同职业在文化传承中的独特作用，学习团队合作和解决问题的能力。孩子们在展厅中寻找文物中的密码线索，收集解锁宝箱的拼图碎片，从自己职业专业的角度给出分析意见，在轻松愉快的氛围中，感受汉字文化的博大精深。中国文字博物馆社教人员表示，《字里有戏》活动旨在以创新的方式将传统文化知识传递给孩子们，通过剧本杀这一新颖的形式，孩子们不仅能够在游戏中学习，还能在轻松愉快的氛围中感受汉字文化的魅力。这种寓教于乐的方式，不仅提高了孩子们的学习兴趣，也增强了他们对传统文化的认同感和自豪感。此次活动得到了家长和孩子们的一致好评，他们纷纷表示，这样的活动不仅有趣，而且富有教育意义，希望博物馆未来能举办更多类似的活动。

日期：[ 2024-05-01 ] 阅读：1620

2024年3月17日上午，中国文字博物馆举办《灵巧的四肢》教育活动，来自河南安阳的近40组家庭参与此次活动。2024年甲骨学堂推出全新汉字教育主题“汉字七十二变”，通过甲骨文探寻古人的生活方式，计划下设多套系列课程，计划2024年开发实施第一个系列课程《字行人生》，现在已实施《字行人生》系列课程第五讲——《灵巧的四肢》。中国文字博物馆社教老师通过讲解跟手和脚相关的知识，来学习与四肢相关的甲骨文。目的是让学生通过全新汉字教育主题“汉字七十二变”更深入地了解甲骨文。给大家讲诉本节课的流程：课程导入、汉子解析、互动游戏、动手环节等等。课程内容生动有趣：我们还会设计一些互动环节，比如猜字谜，我们会给每一个需要学的字先出个字谜，学生们积极的猜字谜，抢答。课堂内容丰富多彩，采取了多种手工方式。学生们正在制作会动的拉线小人。通过这节课程，让学生们更深入地了解古代文化的内涵，从而引发他们对历史文化的思考，激发了孩子学汉字的兴趣。我们坚信，博物馆不仅是收藏和展示文物的地方，更应该是青少年学生的“第二课堂”，是他们获取知识、开阔视野的重要场所。

日期：[ 2024-03-19 ] 阅读：1554

历时多月的《有龙矫矫 其文杲杲—中国文字博物馆甲辰龙年文化展》终于于2月1日正式开幕。这一展览从新石器时代的原龙纹到明清时期的九子传说，从《山海经》中神秘的龙到盛世中华的龙文化，全面而多角度地展示了中国龙文化的悠久历史与丰富内涵。本次展览的策展人为了将这段深厚的文化传承呈现给观众，付出了大量心血。他们深入研究了中国龙文化的历史文献与考古资料，整理出与龙相关的各类展品，并为每一件展品撰写了详细的解说词，以便观众能够更好地理解和欣赏。这些展品不仅包括原始的龙纹饰品，还涵盖了许多文物、艺术作品以及书法作品，生动展现了龙在不同历史时期的形象与象征意义。展览的策划过程中，策展人还进行了大量的市场调研，了解观众的兴趣与需求。他们精心设计了展览路线，使观众能够顺畅地在展馆内游览，欣赏每一个细节。同时，策展团队还组织了这场专题讲座与文化活动，让观众从这个展览中了解一个展览的前生今世以及诸多的幕后花絮，以提升观众的参与感与互动性，增强展览的教育意义。本场活动中策展人刘华凤老师为讲述了中国龙文化的传承与发展，吸引了众多观众的目光。特别是针对孩子们的课程安排，更是让他们在参与中学习，在游戏中探索。活动中，小朋友们不仅听取了专业的讲解，还亲手制作了龙年小手工，这样的互动让他们对龙文化有了更深刻的理解与记忆。本次活动的成功，不仅在于展览本身的丰富内容，更在于策展团队的用心与观众的积极参与。我们期待未来能够继续举办更多类似的文化展览与活动，进一步弘扬中国传统文化，增强公众对文化遗产的关注与保护意识。

日期：[ 2024-03-10 ] 阅读：1399