研学动态|林州市市直第三小学到中国文字博物馆研学

[ 2019-05-09 ]  阅读:5244

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2019年5月8日至5月9日,林州市市直第三小学四年级共14个班约1000余人到中国文字博物馆参加研学活动。同学们求知热情高涨,收获满满。接下来让我们一起来回顾一下此次的研学之行。



1入馆教育

工欲善其事,必先利其器。研学第一项活动就是入馆教育。老师向学生们分发了本次研学活动的教育实践手册,并就如何做一名博物馆合格的参观者、这次研学活动我们主要做什么、要达到什么样的目标和效果、有哪些注意事项等问题向学生们进行了说明和要求。

入馆教育1

入馆教育2

2
展厅参观

同学们在讲解员的带领下分批分组参观中国文字发展史基本陈列,了解汉字各个时期的字形特点,仔细研读汉字背后的文化内涵。作为世界上唯一传承至今的古文字,甲骨文穿越了3000多年的历史时空,将生命延续至今,是中华民族珍贵的文化遗产,也是人类共同的精神财富。

讲解1

展厅认真做笔记

3汉字知识教育课程

同学们在学校上课和在中国文字博物馆上课还真是有很大不同呢!博物馆的老师为大家精心准备了汉字知识教育课程《气象万千》,通过听故事、画图画和做游戏等方式,讲述了一个名叫“字宝”的小精灵从太空来到地球的经历。同学们学到了很多和气象有关的文字演变过程,大家走近甲骨文,树立了传承汉字文化的自豪感和使命感。


认真听讲

调整大小 认真听讲

4汉字文化体验课程

参观完展厅,听过生动有趣的汉字知识教育课程,没想到还能亲自动手体验《甲骨文十二生肖雕版印刷》。老师们将甲骨文、生肖文化以及雕版印刷技术结合在一起,让学生们既学习和了解到印刷术起源、发展的历程,又体验了雕版印刷的步骤,传承了汉字传播的传统技艺。


雕版印刷

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调查留言

同学们将自己所见、所思、所感写于卡上,小编随机挑选了几则和大家分享。

“在这里,我学到了中国的甲骨文,让我更进一步地学习了中国古代的文字。”张浦楠留言。

“参加了这次研学活动,我懂得要仔细观察、用心思考。”李昊静留言。

“这次课程再现了中华汉字的文明,让我有很深的感受,知道了汉字的演化过程。”张珂留言。

“老师给我留下了很好的印象,我感谢您为我们讲课,您辛苦了。”原柯蓝留言。

“我觉得这次研学非常有趣,不仅让我学会很多甲骨文,而且学的很开心很轻松,以后我还要来。”桑艺珂留言。

“这次来中国文字博物馆,我感到了我们中国人的伟大。还让我学到了甲骨文的写法,比如:日、月、星、云、雷、雨……”侯重宇留言。

“这次活动我很满意,有小故事、小拓展,还有带你去认识甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书……希望下次还有这样的活动!”李元潇留言。

“这个博物馆让我知道了许多,也让我感受到了文字悠久的文化。”郭芯言留言。”

“本次学习认识到了中华的千古文化,更深一步了解汉字,希望我的学习和书法都更上一层楼。”夏光良留言。

“在这次学习中,我了解到了中国的文字历史非常悠久,汉字是中国为一大历史、一大奇迹。”刘豪杰留言。

“中国文字博物主要是记录中国古代的一些文物和文字,我觉得这次学校带我们来是一个很好的机会,如果下次有机会,我一定会再来的。”原浩汝留言。




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