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鼎甲•2019中国古文字艺术创作研修班招生简章
    中国文字博物馆是经国务院批准的一座以文字为主题,集文物保护、陈列展示和科学研究功能为一体的国家级专题博物馆。自开馆以来,我馆一直将传承和弘扬汉字为载体的博大精深的传统文化和华夏文明为己任,长期致力于中国文字的收藏、研究与展示,在文字文化传播方面做出了积极的贡献。    为普及和推广我国的古文字知识及古文字书写艺术,推动和促进优秀传统文化传承与发展,中国文字博物馆已连续成功举办“鼎甲•2016中国古文字艺术创作研修班”、“鼎甲•2017中国古文字艺术创作研修班”、“鼎甲•2018中国古文字艺术创作研修班”,受到国内书法爱好者的广泛关注和积极参与,在社会中反响强烈、影响巨大,激发了当代书家学习古文字学和古文字书法艺术的热情和信心,深化了古文理论修养,提升书法艺术创作能力。在前三届研修班成功举办的基础上将继续举办“鼎甲•2019中国古文字艺术创作研修班”,相关事宜如下:一、研修班简介    中国古文字艺术创作研修班依托中国文字博物馆文字文化传播方面的优势,整合优秀教育资源,面向全国招生。研修班以集中短训的方式,通过名家教授的亲身教学与技能传授以及学员的学习实践,开拓学员视野,熟悉古文字遗产,深化理论修养,提升书写能力,使学员在古文字理论与书写创作实践方面共同提高。二、招生对象(一)具有中国书法家协会会员资格,曾在国家级书法展赛(含历届“四堂杯”书法大展、“中国字•世界情”系列展)中获奖者和书法教师优先录取。学员名额限60人。(二)具有省级书法家协会会员曾在国家级书法展赛(含历届“四堂杯”书法大展、“中国字•世界情”系列展)中获奖者和书法教师优先录取。学员名额限10人。(三)曾在全国各专项学术论坛有获奖经历者。(四)已参加2016学年、2017学年、2018学年“研修班”的学员不能报名。三、教学安排(一)学期一年,一年分4次授课,每次授课5天(二)教学环节    1.课堂授课:聘请名家授课,内容涵盖古文字相关理论知识和书法艺术创作。    2.观摩交流:授课期间进行学员作品交流展,并有名家点评作品;同时将有名家作品展出,学员可观摩学习。    3.提问解答:学员可向名家提问,授业解惑。    4.汇报展览:学期结束,学员提交汇报作品,并有专家导师进行评审,选出优秀学员及优秀作品,举办研修班师生联展。(三)每次授课的详细情况和要求将另行通知。四、师资队伍导师团队:当代著名古文字学家、书法家、书法教育家、书法评论家。名单如下(按年龄排序):周俊杰   李刚田   言恭达   丛文俊   赵  熊   王友谊   铸  公   宋华平   王蕴智   翟万益   包俊宜   李  强   冯克坚   刘绍刚   刘  恒  刘  钊   朱培尔   邵佩英   赵山亭   许雄志     傅亚成   范正红   赵平安   戴  文   仇高驰     冯宝麟   刘颜涛   王立军   徐在国   高庆春 李  啸   周  斌   叶培贵   谷松章   鞠稚儒        五、学费及报名方式(一) 免收学费(二) 学员培训期间食宿行费用自理,主办单位可统一提供食宿行咨询服务。(三)报名时间:即日起截止2019年7月31日(四)报名方式:网上报名:登录中国文字博物馆官方网站(www.wzbwg.com)下载报名表(见附件),并将报名表及报名材料发送至官方邮箱zgwzbwgyxb@126.com同时,将纸质材料邮寄至研修班会务组。邮寄地址:河南省安阳市人民大道东段656号中国文字博物馆(注明“研修班报名”)收件人:于洁电话:0372-2266258(五) 报名所需材料1.填写报名表(附简历);2.身份证扫描件或复印件1份;3.一寸证件照4张;4.中国书法家协会会员证,书法教师证及国家级书法展赛获奖证书扫描件和复印件1份;5.需提交2张作品图片以备审核;6.以上资料需准备齐全,如有遗漏,视为条件不合格。六、录取(一)根据学员报名材料和作品照片择优录取,名额录满为止。(二)符合录取条件的学员,将以电话通知的形式告知相关事宜。七、学员待遇(一)学习期满,经考核合格,由主办方颁发结业证书;(二)结业后将在中国文字博物馆举办《鼎甲•2019中国古文字艺术创作研修班师生书法作品交流展》,并出版作品集;(三)对学员水平进行评估,并优先安排优秀学员参与中国文字博物馆举办的国内外《汉字》巡展进行书法演示交流,其书法作品优先录入《结晶——中国当代书画名家精品展》,进行国内外巡展。八、联系方式联 系 人:于 洁招生电话:0372-2266258电子信箱:zgwzbwgyxb@126.com九、本次招生的解释权归主办单位所有。报名表请:点击下载 二〇一九年五月二十三日
日期:[ 2019-05-22 ] 阅读:25115
5•18国际博物馆日约会中国文字博物馆
    5月18日是国际博物馆日,今年的主题为“作为文化中枢的博物馆:传统的未来”,是让世界不同文明在博物馆交流互鉴,讲述传统文物的故事。    为了庆祝第42个国际博物馆日,中国文字博物馆举办了丰富多彩的主题活动。从感受历史、观摩欣赏、学习积淀、寓教于乐、国学体验等众多活动中,你总能找到一种方式去感受博物馆的魅力。    “5·18国际博物馆日”活动已经成为中国文字博物馆对外宣传博物馆文化、保护文化遗产的文化主题活动,在促进博物馆事业健康稳定发展的同时,对于传承祖国悠久灿烂的历史文化,普及博物馆常识、文物常识,扩大博物馆的社会影响,吸引公众走近博物馆,丰富群众的业余文化生活,提高文明程度等方面都发挥了重要的作用。    国际博物馆日万人签名、博物馆常识、文物知识和消防安全宣传活动,十二生肖雕版印刷、甲骨拓印、石碑拓印等传统技术体验,小朋友在老师的指导下亲手体验石碑拓印,人、纸、墨之间微妙的互动,让孩子们体会到传统文化带来的乐趣。学写甲骨文、甲骨文填诗词等文化体验以及DIY手绘T恤等活动举办的红红火火,每一项活动前都排满了长长的队伍,让观众直接感受到了中华文化的神奇魅力。馆内苍穹之下,一群孩子正端坐在座位上听着老师讲课,中国书法和甲骨文的碰撞让孩子们兴奋异常。    中国文字博物馆志愿服务团与安阳市南漳涧小学联合开展的《甲骨颂》震惊四座,他们将甲骨文用肢体语言、歌舞和朗诵的形式表现了出来。孩子们坚定的眼神、激昂的朗诵无不表达着对古老文化的敬意。    为了纪念甲骨文发现120周年,我们特别在今天邀请到了郑州大学历史学院王建军副教授为大家带来《殷墟甲骨灾害刻辞的整理与研究》的学术解读。    国际博物馆日里,讲解员和志愿者热情地接待了来自全国各地的研学学生,这场历史与文化的碰撞一定会在年轻学子心中埋下希望的种子。
日期:[ 2019-05-18 ] 阅读:3295
“5·18国际博物馆日”一相约中国文字博物馆
    5月份的节日是真的很多    劳动节、青年节、母亲节···    5月还有一个博物馆的重要节日    那就是“5·18国际博物馆日”    “国际博物馆日”由国际博物馆协会(ICOM)发起,旨在促进全球博物馆事业的健康发展,吸引全社会公众对博物馆事业的了解、参与和关注的活动,时间定在每年的5月18日,每年确定一个主题。中国于1983年正式加入国际博协,随后每年均组织纪念“国际博物馆日”的相关活动。从2009年起,国家文物局开始采用主会场活动的方式开展博物馆日活动,现已相继在重庆、广州、沈阳、南宁、济南、南京、石家庄、呼和浩特、北京、上海举办了10届。    每年的5·18国际博物馆日都会有一个全球统一的主题,今年的主题是什么?“作为文化中枢的博物馆:传统的未来”    该主题聚焦博物馆作为社区、社群、社会活跃参与者的角色定位,倡导博物馆以高质量文化供给,增进公众的文化认同感和归属感,增强公众的幸福感和获得感。同时,博物馆作为“文化中枢”,还应致力于搭建不同文明交流对话的平台,维护文化多样性,推动不同文化互联互通、包容互鉴。新时代的中国博物馆要主动融入经济社会发展大局,充分发挥在文化传承中的中枢作用,推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展,以文化人、以文育人,促进社会文明进步,实现面向未来的可持续发展。    “5·18国际博物馆日”活动已经成为中国文字博物馆对外宣传博物馆文化、保护文化遗产的文化主题活动,在促进博物馆事业健康稳定发展的同时,对于传承祖国悠久灿烂的历史文化,普及博物馆常识、文物常识,扩大博物馆的社会影响,吸引公众走近博物馆,丰富群众的业余文化生活,提高文明程度等方面都发挥了重要的作用。    今年5·18中国文字博物馆组织了一系列的文字文化活动,让我们一起来了解一下吧。国际博物馆日、文字文化、博物馆常识、文物知识和博物馆安全常识宣讲,搭建博物馆与社会公众面对面沟通交流的渠道。万人签字获得社会公众对博物馆的认同。手绘T恤、雕版印刷、拓片体验等互动体验活动把文字文化带进大众生活。庆祝建国70周年“仓颉故里汉字行”中国文字博物馆《汉字》巡展走进濮阳医学高等专科学校。志愿服务团文字文化走进学校,培养孩子们的文化自信。专家大讲堂带给观众深层次的学术解读。    这么多精彩的活动,还在等什么?5·18相约中国文字博物馆······不见不散!
日期:[ 2019-05-13 ] 阅读:3739