甲骨学堂
您当前的位置是:首页 | 教育 | 甲骨学堂
甲骨学堂线上特别课程《发现汉字之美》(一)
 2020年,我们过了一个特别不平凡的春节和寒假。足不出户成为常态,但我们的生活要“宅着也多彩”!噔噔噔噔~~~甲骨学堂线上课堂开课啦!疫情期间中国文字博物馆特推出系列汉字主题课程——《发现汉字之美》。在这个不一样的时刻,静下心来一起感悟汉字之美,跟着节奏一起开启第一课——《咬文嚼字》~~近一个月来,让你感动落泪的瞬间还记得吗?触及心底的暖心话是什么?是发自肺腑的“武汉加油!祖国加油!”还是古味十足的“山川异域,风月同天。岂曰无衣,与子同袍。”在这个特殊的时刻,无论直白的表达,或是娓娓到来的倾诉都展现出了汉字里蕴含的殷殷深情。中国文字之美不仅音律流畅、词义深刻,还饱含先人的智慧和思考,一撇一画都是故事。当我们遇到一些不熟悉的汉字时,只要知道它的源流,了解它的部件,对它的陌生感就会少几分。读文先读字,学会识文断字,语文学起来就非常容易了。今天我们就从源头先来了解一下“文”和“字”。老师先来给大家上个图,一起瞅瞅这是啥?它就是古汉字中“文”字的写法。从造字依据上看,这些“文”字的形象都象一个正面直立的人形。与普通的正面人形不同的是,这些“人”胸前都画有不同的图案。可见,“文”的最初含义应该是花纹、图案的意思,相当于古人身上画上或刺上的纹身。这些古人身上所绘的纹身有可能代表各自部落驱鬼敬神的图画。就像今天一些地区仍然存在纹身的习俗,他们经常在身上涂上一些奇怪的图案,或者在面部纹上刺青。在查阅“文”这个字最早的形态时,我们的老师发现了一个特别有意思的知识。 1984年,考古工作者在山西省襄汾县的陶寺遗址发现一片扁壶残片,上面有两个用毛笔书写的红色文字,专家将其中一个字释读为我们今天所说的“文”字。而陶寺遗址相当于我国历史上的夏朝时期,那么根据专家的释读来说的话,“文”这个字的出现可是要比殷墟甲骨文早的多了!知道了“文”不是“文字”的意思后,我们再来看一下它的好搭档“字”。不愧是好兄弟,“字”的本意也不是“文字”的意思。很多网友和到中国文字博物馆实地参观的朋友都对我们的标志性建筑——字坊特别感兴趣。比如会问:“这个标志是什么意思”、“这是一个字吗”、“这是什么字”.........其实,它就是古文字中的“字”的一种写法。 “字”最早出现在金文中,但目前我们仅能看到四例,字形与后世的小篆相似,如下图:通过专家对铭文的释读,总结出一个答案。金文中所见的四个“字”都不是“文字”的意思。“字”的原义是指女人生小孩的事。大家看看“字”是不是象房屋里有个蹒跚学步的小孩子呀?在古汉语中,“字”大多可以解释为生育。说了这么多,为什么“文”和“字”可以用作“文字”的意思呢?大家一定听说过“咬文嚼字”、“识文断字”、“说文解字”这些词,从这些词里我们就可以看出来“文”和“字”是有各自独立含义的。关于它们的区别,汉代古文字学家许慎曾经有明确的论断。他认为,象人、日、月、木等独体字称为“文”,而由两个或两个以上的独体字结合而成的合体字称则为“字”。 就象人类繁殖后代一样,爸爸和妈妈结婚了就生出一个小宝宝,许许多多合体的书写符号是“文”和“文”结合孳生出来的,人们便把它们称为“字”。不过今天的我们在实际使用中,“文”和“字”往往统称为“字”。如“字典”、“写字”、“字眼”等等。汉字作为表意文字,它画面感丰富,而且富有生活的气息,我们通过这样一种寻根溯源的方式,重新发现汉字之美。 一篇文章里其实想要给大家讲述的汉字故事还有很多,篇幅有限,下节继续。第二节课《众志成城中国人》,我们一起认识一些和中国人有关,和感情、生活息息相关的汉字。不能出门的日子里我们被迫停下脚步来,有了更多的时间静静地陪伴家人,静下心来吸收知识、自我思考,更多的是懂得珍惜。下期再见吧!       
日期:[ 2020-02-28 ] 阅读:6728
“红色基因润梦想 汉字精神励少年” 研学实践教育活动走进林州市河顺镇可乐山学校
11月29日,由中国文字博物馆和林州市红旗渠研学教育中心联合举办的“红色基因润梦想 汉字精神励少年”研学实践教育活动走近林州市河顺镇可乐山学校。中国文字博物馆宣传教育部主任于笑莹、安阳市教育局研学负责人贺长平、林州市红旗渠研学教育中心经理郝建香、林州市河顺镇可乐山学校校长李玲玲等参加了活动。于笑莹在活动上讲话,她说,十八大以来,习近平总书记高度重视文化自信,今年是甲骨文发现120周年,我馆立足自身特色,积极打造中华文化爱国主义研学实践教育等项目活动,让更多同学了解历史、了解博物馆,进而为传播中国传统文化,弘扬我国悠久文明作出贡献。郝建香在开幕式上讲话,她表示红旗渠景区十分重视研学实践教育工作,希望同学们通过这次学习,了解文字文化,发扬艰苦创业、团结协作、无私奉献的精神,使红色精神深深扎根到校园,扎根到每个学生的心里。李玲玲在开幕式上讲话,她说此次研学实践教育活动对山区的孩子们来讲是一次十分难得机会,让农村的孩子们不出校门就了解到汉字演变历程,感受古人造字的本意。丰富的课程让孩子们学到了宝贵的文字知识,相信通过本次研学活动可以使孩子们铭记历史、传承文字文化,勤奋学习,报效祖国。贺长平宣布“红色基因润梦想 汉字精神励少年”研学实践教育活动开始。活动现场,主办方向同学们赠送学习用品。同学们在志愿者老师的带领下了解中国文字发展历史。研学教育专题课程“舞动的汉字”为同学们打开了汉字的大门,同学们沉浸其中。同学们认真的进行雕版印刷。看,我们自己的“甲骨文十二生肖雕版印刷”。五年级的孙梓媛同学高兴地说:这次活动让我开拓了视野,了解了文字发展演变的历史,感受了红色教育的洗礼。经过本次学习,我会加倍努力学习,争做时代好少年!“汉字精神励少年”研学实践教育活动于今年9月正式启动,已走过汤阴县瓦岗乡辛庄学校和林州市临淇镇秦家岗学校,该活动计划每月走进一个贫困地区学校,为孩子带去精彩的教育课程。 
日期:[ 2019-11-29 ] 阅读:18629
“红色基因润梦想 汉字精神励少年” 研学实践教育活动走进林州市临淇镇秦家岗学校
    10月22日,由中国文字博物馆和红旗渠研学教育中心联合举办的“红色基因润梦想 汉字精神励少年”研学实践教育活动在林州市临淇镇秦家岗学校举行。中国文字博物馆宣传教育部主任于笑莹、安阳市教育局研学负责人贺长平、林州市教育体育局基教科科长王进利、林州市教体局机关支部书记张静平、林州市红旗渠风景区经理元辉、林州市红旗渠研学教育中心经理郝建香、林州市临淇镇中心学校校长冯计生等参加了活动。    于笑莹在活动上讲话,她说,中国文字博物馆从今年9月开展研学活动走进贫困地区活动,即“汉字精神励少年”研学活动进校园。通过活动,让更多没有到中国文字博物馆参观的学生了解历史、了解博物馆、了解汉字的演变历程,使文化下乡、研学实践教育进校园活动开展地更加扎实有效,让更多的乡村孩子受益。    郝建香在开幕式上说,红旗渠景区自2017年被教育部命名为“全国中小学研学实践教育基地”以来,十分重视研学实践教育工作,希望大家通过这次学习,可以更好的传承和弘扬红旗渠精神,树立正确的人生观、价值观、世界观。    冯计生表示,此次“红色基因润梦想 汉字精神励少年”研学实践教育活动能在我校举行,凝聚着中国文字博物馆对我镇教育的支持和厚爱。此次教育活动让我们山区的孩子享有和城市孩子一样的博物馆资源,了解汉字演变历程,感受古人造字本义,让以汉字为代表的中华优秀传统文化薪火相传。    贺长平宣布“红色基因润梦想 汉字精神励少年”研学实践教育活动开始。    活动主办方向秦家岗学校的学生赠送研学书籍。    孩子们虽然没有去过中国文字博物馆,但是通过老师详实的讲解,孩子们身临其境,徜徉在汉字的海洋。    红旗渠自力更生艰苦奋斗的精神代代相传,孩子们现场聆听红旗渠的故事。    第一次接触甲骨文,第一次接触雕版印刷,孩子们亲自动手制作了一幅幅属于自己的“甲骨文十二生肖雕版印刷”。    中国文字博物馆把庆祝新中国成立70周年特别社教课题《我为祖国增光彩》带给了孩子们。    这节课,为孩子们打开了汉字的大门,孩子们沉浸其中。    “汉字精神励少年”研学实践教育活动于今年9月正式启动,已走过汤阴县瓦岗乡辛庄小学和林州市临淇镇秦家岗学校,该活动计划每月走进一个贫困地区学校,为孩子带去精彩的教育课程。   
日期:[ 2019-10-24 ] 阅读:10566
国庆假期甲骨学堂里绽放精彩
   为了庆祝新中国成立70周年,中国文字博物馆甲骨学堂特别策划了“壮丽70载,我爱你中国——十一国庆节主题系列活动”,为广大青少年儿童准备了7场内容丰富的社教活动,近200余名孩子在中国文字博物馆里度过了一个文化与快乐齐飞的国庆节。快跟随我们一起来看看孩子们开心的笑脸吧。10月1日上午,甲骨学堂里热闹非凡,100余名孩子和家长齐聚这里,一起观看国庆70周年阅兵式电视直播。阅兵式开始后,前一刻还在嬉闹的孩子们马上站起来,挺拔了身姿敬队礼,唱国歌。在阅兵进行到精彩处,孩子们都会大呼喝彩,气氛显得非常热烈。今天集体观看阅兵的这些孩子们,一定会在他们的一生中留下一个难忘的回忆。假期第二天,大朋友小朋友依旧热情不减,满怀对祖国母亲的无限热爱之心,准时来到甲骨学堂。通过《壮丽70载——我爱你中国》、《说文小课堂——爱国如家》两堂课,理解了“家”和“国”两个字的内涵和本意,明白了家是最小的国,国是千万家的道理,增强了孩子们的爱国热情,培养了良好的爱国情操。最后,孩子们满怀崇敬之情亲手制作了一面五星红旗,爱国的种子已经在孩子们心里生根发芽。我为祖国增色彩,那是一件多么光荣的事情啊。要为祖国增色彩,首先要从小事做起。甲骨学堂该课程的设置必将让孩子们增强中国是我们的家园,我要为祖国增光添彩的信念。下午的课程孩子们绘制了天安门上五星红旗迎风飘扬的画面,孩子们高举作品致敬祖国。 假期出游简直是天时、地利、人和。那古代人出行的方式是怎样的呢?《舟车出行》带你进入古人的世界,带孩子们解读了了有关出行的汉字。国家领土神圣不可侵犯《中国、一点都不能少》为孩子们加强了国家的版图意识,增强了孩子们守护疆土的责任感。孩子们一点一点感受着国家地图的轮廓,一笔一笔描绘着中国美丽的疆土。
日期:[ 2019-10-04 ] 阅读:7270