课程目标：《汉字部首大揭秘》活动通过对汉字部首产生、发展及其来源的解读，让学生进一步认识汉字的类别性特征，帮助掌握和理解字形字义，达到类推字音字义的目标，提高阅读效率。 主要内容：1.入馆教育2.参观展厅3.汉字教育课程：解密汉字部首——“阝（耳刀旁）”4.汉字体验活动：甲骨文十二生肖T恤制作5.看甲骨文微视频：三十六个字6.学有所得7.调查、留言 课程详情：本研学活动适合学段为初中，活动时间为半天，共分入馆教育、参观展厅、汉字教育课程、汉字体验活动等7个环节。 【参观展厅】参观中国文字博物馆序厅、“一片甲骨惊天下”专题展厅、《中国文字发展史》基本陈列。向学生介绍汉字发生、发展、演变的历程，介绍中国古今各少数民族文字的盛况，了解汉字拼音化浪潮和汉字简化的历史，了解印刷术与信息化时代汉字浴火重生，焕发出新的生机和活力的概况。 【汉字教育课程：解密汉字部首——“阝（耳刀旁）”】部首是编纂字典时为了便于检索而确定的字类标目，是具有字形归类作用的汉字偏旁。学习和了解汉字部首，对掌握汉字知识可以起到触类旁通的作用，达到事半功倍的效果。了解汉字部首的概念、起源和发展历史，举例解读 “阝（耳刀旁）”在汉字构形中的意义。让学生进一步认识汉字的类别性特征，帮助掌握和理解字形字义，达到类推字音字义的目标，提高阅读效率。 【体验活动：甲骨文十二生肖T恤制作】十二生肖是一个历史非常悠久的民俗文化符号，与每个炎黄子孙都密切相关。《甲骨文十二生肖T恤制作》课程充分利用生肖文化的普适性特点，把甲骨文、生肖文化与T恤制作相结合，展示学习甲骨文十二生肖的形态和特征，把文化知识和动手体验结合起来，具有很强的互动性。同时，T恤的实用性对传播甲骨文文化、生肖文化都是一个极大的促进和帮助，是宣传和普及甲骨文文化的有效切入点。

日期：[ 2019-04-03 ] 阅读：8296

课程目标：汉字文化博大精深。汉字文化的内涵既包含汉字形音义的规律知识，更包涵汉字背后隐藏的古人对事对物的认识、观念、看法，以及古代社会的生产、生活状况。《魅力汉字》研学活动将为初中学生揭开汉字背后隐藏的故事，从历史学、社会学、民俗学等多个角度为学生解读汉字文化，激发汉字学习兴趣，树立文化自信。 主要内容：1.入馆教育2.参观展厅3.汉字教育课程：舞动的汉字4.汉字体验活动：竹简书写5.看甲骨文微视频：三十六个字6.学有所得7.调查、留言 课程详情：本研学活动适合学段为小学4—6年级和初中学生，活动时间为半天，共分入馆教育、参观展厅、汉字教育课程、汉字体验活动等7个环节。 【参观展厅】参观中国文字博物馆序厅、“一片甲骨惊天下”专题展厅、《中国文字发展史》基本陈列。向学生介绍汉字发生、发展、演变的历程，介绍中国古今各少数民族文字的盛况，了解汉字拼音化浪潮和汉字简化的历史，了解印刷术与信息化时代汉字浴火重生，焕发出新的生机和活力的概况。 【汉字教育课程：舞动的汉字】汉字文化的内涵既包含汉字形音义的规律知识，更包涵汉字背后隐藏的古人对人对事对物的认识、观念、看法，以及古代社会的生产、生活状况。《舞动的汉字》以一批以人体形象为构件的汉字为依托，通过巧妙的文字组合、文字知识先知道、诗解汉字、快闪互动四个环节，从多个角度引导学生总结古人造字的依据，了解汉字背后隐藏的古代社会状况和古人的心理状态，了解个别汉字构件具有的规律性特征，帮助学生批量学习和理解汉字。同时，课程将多学科的知识交互穿插在一起，有利于培养学习兴趣，开阔知识视野，培养发散思维能力。同时，用肢体展示所学汉字字形，将知识性和互动性融为一体，激发汉字学习兴趣，坚定汉字文化自信。用诗歌解读相关汉字形体、字义的发展演变历程，以舞姿呈现这些汉字的构形特征，把汉字的表现力和表演性发挥出来，将知识性与参与性融为一体，让孩子们在舞姿中学习汉字、爱上汉字。 【体验活动：竹简书写】竹简作为纸张发明之前中国人使用的主要书写材料，在我国文化史上作用重大，是对汉字文化影响至深的传统载体。《竹简书写体验》课程通过介绍竹简书写历史，竹简的制作、编联方法，给学生提供一个体会古人感受，与古人对话的机会。特别是通过对一些汉字的学习和分析，可以让学生深切感受竹简的使用对古代汉字“从上至下，由右至左”这一书写习惯形成的影响，对“马”“象”“虎”等众多汉字的字体定型所起的决定性作用，从而增加学生对传统文化的情感。

日期：[ 2019-04-03 ] 阅读：9090

课程目标：书法是中国古典艺术的一朵奇葩，在文字发展的历史中，没有哪一国的文字像中国的汉字这样，发展成为一门独有的艺术形式。在众多书体类别中，甲骨文书法更为古老和稀有。但在多元化和电脑的广泛普及下，甲骨文书法却不可避免遭受到了冲击。《少儿学写甲骨文》将引导孩子对中国传统书法艺术产生兴趣，让学生欣赏甲骨文，执笔创作，修身养性，提高审美意识，培养学生专心、细心、耐心的优秀品质，从而提高人的整体素质。 主要内容：1.入馆教育2.参观展厅3.汉字教育课程：少儿学写甲骨文4.汉字体验活动：甲骨文十二生肖雕版印刷5.看甲骨文微视频：三十六个字6.学有所得7.调查、留言 课程详情：本研学活动适合学段为小学5-6年级，活动时间为半天，共分入馆教育、参观展厅、汉字教育课程、汉字体验活动等7个环节。 【参观展厅】内容包括序厅、一片甲骨惊天下、字法自然、甲骨纪事四部分，介绍世界四大古文字的情况，通过四种古文字“三亡一兴”的事实，培养学生的文化自豪感和自信心；介绍甲骨文发现的历史史实，了解甲骨文所遵循的象形造字方法的过程，通过与学生讨论、向学生提问等多种形式，让学生明白学习是需要日积月累的，引导学生养成善于观察、善于思考的学习品质。 【汉字教育课程：少儿学写甲骨文】1951年9月底，毛泽东接见安徽参加国庆的代表团，代表团成员中有渡江小英雄马三姐。毛泽东关切地问她念书情况，还送她一本精美的笔记本，并且在扉页上题词:好好学习，天天向上。这8个字的题词迅速在全国传播开来。《少儿学写甲骨文》以“好、学、天、向、上”六个字为重点，从造字本义、字形发展、甲骨文笔顺等方面，手把手教孩子学习练写甲骨文，引导孩子对中国传统书法艺术产生兴趣，让学生欣赏甲骨文，执笔创作甲骨文书法作品，修身养性，提高审美意识。 【体验活动：甲骨文十二生肖雕版印刷体验】印刷术是中国古代四大发明之一，经历了雕版印刷和活字印刷两个阶段。生肖是与每个人都息息相关的文化现象。“甲骨文十二生肖雕版印刷体验”活动将甲骨文、生肖文化、雕版印刷技术结合起来，形成了一个复合型的文化体验项目，既让学生学习了印刷术的起源、发展历程，又体验了雕版制作和印刷步骤，是传统技艺的最佳传承途径。

日期：[ 2019-04-03 ] 阅读：8163

课程目标：“发现汉字之美”研学活动的开展，有助于学生对汉字的性质产生较为明确的认识，激发学习汉字的兴趣和热情，提高汉字审美意识，对小学生学好汉字起到良好的引导作用。 主要内容：1.入馆教育2.参观展厅3.汉字教育课程：发现汉字之美4.汉字体验活动：手绘甲骨文绘本故事——狐假虎威5.看甲骨文微视频：三十六个字6.学有所得7.调查、留言 课程详情：本研学活动适合学段为小学3-4年级，活动时间为半天，共分入馆教育、参观展厅、汉字教育课程、汉字体验活动等7个环节。 【参观展厅】内容包括序厅、一片甲骨惊天下、字法自然、甲骨纪事四部分，介绍世界四大古文字的情况，通过四种古文字“三亡一兴”的事实，培养学生的文化自豪感和自信心；介绍甲骨文发现的历史史实，了解甲骨文所遵循的象形造字方法的过程，通过与学生讨论、向学生提问等多种形式，让学生明白学习是需要日积月累的，引导学生养成善于观察、善于思考的学习品质。 【汉字教育课程：发现汉字之美】汉字是中华文化之根，中华文明之源，也是记录汉语的最基本的文字符号。作为一种以象形为基础的表意文字，汉字是以物象为基础的，与绘画有着天然的联系。所谓“书画同源”讲的就是这个道理。《发现汉字之美》课程通过展示巧妙的文字组合、聆听仓颉造字的故事、看图画造汉字、看图画学甲骨文等环节，学习“鱼”“犬”“熊”“虎”“豹”“马”“牛”“羊”“鹿”“象”等10个象形文字，引导学生了解汉字的象形文字特质，激发汉字学习兴趣，培养热爱汉字的情感。 【体验活动：手绘甲骨文绘本故事——狐假虎威】汉字有“一字一图画，一字一世界”的特点。甲骨文作为一种古老的象形文字，与绘画有着天象的联系。“手绘甲骨文绘本故事—— 狐假虎威”活动以《发现汉字之美》课程为基础，将甲骨文引入幼儿识字教育，紧紧抓住汉字象形文字的特征，充分发挥孩子们爱写爱画的天性，结合中国经典成语故事，让孩子们制作出自己专属的甲骨文绘本，营造轻松愉悦的识字环境，在绘画中学习甲骨文，在娱乐中爱上甲骨文，感受汉字笔画的生命色彩，发现汉字之美，激发他们学习汉字的兴趣和热情。

日期：[ 2019-04-03 ] 阅读：7617

课程目标：通过实地展厅参观和课程中的故事演绎等方式，不仅会让学生认识甲骨文的历史，也会让大家走进甲骨文，认识到甲骨文就在我身边，有利于加深学生的民族自豪感和使命感，传承中国文字文化！ 主要内容：1.入馆教育2.参观展厅3.汉字教育课程：气象万千4.汉字体验活动：我是小小占卜师5.看甲骨文微视频：三十六个字6.学有所得7.调查、留言 课程详情：本研学活动适合学段为小学1-2年级，活动时间为半天，共分入馆教育、参观展厅、汉字教育课程、汉字体验活动等7个环节。 【参观展厅】内容包括序厅、一片甲骨惊天下、字法自然、甲骨纪事四部分，介绍世界四大古文字的情况，通过四种古文字“三亡一兴”的事实，培养学生的文化自豪感和自信心；介绍甲骨文发现的历史史实，了解甲骨文所遵循的象形造字方法的过程，通过与学生讨论、向学生提问等多种形式，让学生明白学习是需要日积月累的，引导学生养成善于观察、善于思考的学习品质。 【汉字教育课程：气象万千】作为世界上唯一传承至今的古文字，甲骨文穿越了3000多年的历史时空，将生命延续至今，是中华民族珍贵的文化遗产，也是人类共同的精神财富。汉字教育课程《气象万千》通过故事、画图和游戏等方式，讲述一个名字叫“字宝”的小精灵从太空来到地球的经历，让学生学习和气象有关文字的演变过程，让大家走近甲骨文，培养青少年学生传承汉字文化的自豪感和使命感。 【汉字体验活动：我是小小占卜师】占卜是文化尚不发达的时代先民预测未来的通行手段，世界上很多文明都有这种文化现象。甲骨文又称“卜辞”，是商人的占卜记录。汉字体验活动《我是小小占卜师》课程通过展厅参观，了解商王问卜的流程，结合《气象万千》课程所学的甲骨文，模仿商代的贞人，体验甲骨整治和烧灼过程，在模拟的“甲骨片”上刻写一段关于天气的占卜文字，让学生更加深刻地认识占卜的原理和本质，从而对商代的社会背景和社会形态有更深的了解。 习近平总记指出：“殷墟甲骨文距现在三千年，三千年来结构没有变，这种传承是真正的中华基因。”作为世界上唯一传承至今的古文字，甲骨文穿越了历史时空，将生命延续至今，是中华民族珍贵的文化遗产，也是人类共同的精神财富。在现今，政府和民众越来越重视古代文化和弘扬民族精神，甲骨文被列入世界记忆名录之时，甲骨文作为古代文化传承的基因与活化石，更应被中小学生所认识和了解。

日期：[ 2019-04-03 ] 阅读：9028

　　距离中国传统新年的脚步越来越近，带着不舍中国文字博物馆2019年寒假五天乐特别活动圆满结束了。五天的时间，我们陪伴孩子们一起了解民俗、感悟传统、传承中国的老手艺，让大朋友和小朋友们对中国年有了更深的体会。跟随照片我们一起重温这几天的美好瞬间。1月30日腊月二十五，爆竹声声活动现场，回味童年，感受春节气息。1月30日腊月二十五，爆竹声声活动现场，看我们做的爆竹喜庆吗？1月31日腊月二十六，幸福中国结活动现场，与老师一起手把手编织幸福团圆结。1月31日腊月二十六，幸福中国结活动现场，亲子时光好温馨。2月1日腊月二十七，剪刀下的新春活动现场，巧手制拉花，装饰我的家。2月2日腊月二十八，春联的故事活动现场，听春联故事，学传统书法艺术。2月2日腊月二十八，春联的故事活动现场，做中国人，写中国字，二十八贴花花，今晚回去贴上它。2月3日腊月二十九，时间都去哪了活动现场，听老师讲汉字里的光阴故事。2月3日腊月二十九，时间都去哪了活动现场，新年第一课，学会惜时如金。 

日期：[ 2019-04-03 ] 阅读：6941