日期：[ 2019-04-03 ] 阅读：6725

六一儿童节是小朋友们最喜欢的节日，今年的六一，许多小朋友选择走进博物馆，度过一个玩中有学、学中有画、与众不同、意义非凡的儿童节。快快跟随小编来看看，中国文字博物馆的小朋友在干什么吧？  在人的全面发展教育中，美育占有重要地位。6月1日、2日，中国文字博物馆甲骨学堂精心策划了“眼中景、手中画~童心绘字博”专题活动，培养孩子们健康的审美观，发展孩子们鉴赏美和创造美的能力，让孩子们认识美、爱好美和创造美！在博物馆参加活动，要认真听老师要求哦~出发，去学习展厅啦！很多小朋友们都喜欢画画，还喜欢画出各种各样的花纹和图案，青铜器上有什么纹饰呢？什么是饕餮呢？老师讲的绘声绘色，小朋友们听的全神贯注！小朋友们快来看，鼎耳上有“虎食人头纹”孩子们听老师讲广场上的字坊、黑红雕柱，仔细观察上面的纹饰，了解它们的维妙维肖，用心去体悟它们的神秘莫测。一切准备就绪，等待小绘手们的大作！小朋友们，马上就可以去画画儿了，是不是有点儿小兴奋呢？ 小朋友们大显身手，充分发挥想象力，一幅一幅五颜六色的美丽图画浮现眼前。部分作品欣赏  这次活动不仅让孩子们学习了历史、在体验中增长了知识，而且增进了亲子感情，让小朋友们度过了一个五彩缤纷的六一儿童节。

日期：[ 2019-04-03 ] 阅读：7286

　　“奔跑吧﹒字宝”是甲骨学堂举办的2016年国庆特别活动。活动以孩子们喜闻乐见的形式，将趣味性、启发性、互动性融入汉字文化教育之中，通过成语大比拼、字谜猜看、甲骨记忆王等环节，使孩子们领略了以甲骨文为代表的中国古文字的独特魅力。活动受到了中央电视台新闻联播栏目的关注，并在黄金时段对活动进行了报道。闻鸡起舞——甲骨文伴我过大年　“闻鸡起舞——甲骨文伴我过大年”活动是甲骨学堂举办的2017年春节大型社会教育活动。活动分为：舞动的汉字、我也来当小仓颉、甲骨拼拼乐、甲骨文字我来写、解字看我小许慎、我是甲骨记忆王、我画甲骨文字画等七个环节。2018金犬贺岁——十二生肖大拜年　　“2018金犬贺岁——十二生肖大拜年”活动是甲骨学堂精心打造的，集知识性、趣味性、互动性于一体的儿童舞台剧。剧本由甲骨学堂老师起草，演员来自甲骨学堂专栏小讲师团队，主持人、执行导演、副导演由中国文字博物馆文字小博士团队选派，是一场真正由孩子们自导、自演的舞台剧！

日期：[ 2019-04-03 ] 阅读：13066

甲骨文绘本系列　　绘本是深受喜爱的少儿读物，但孩子们自己制作的绘本却很少见。本系列活动紧紧围绕汉字的象形文字特征，充分发挥孩子们爱写爱画的天性，让孩子们制作出自己专属的绘本故事，在绘画中学习甲骨文，学习成语故事。 传统技艺与汉字传播系列 　　汉字经历数千年的发展演变，产生了及其丰富的播形式。本系列活动紧紧抓住中国传统技艺，充分介绍汉字传播的各种形式，让孩子们了解传统文化，动手体验传统文化的乐趣。《造纸术》《七彩拓印小达人》《剪刀下的世界》《雕版印刷小工匠》《果蔬印章小画家》《竹简书写初体验》《家书抵万金》《我是小小占卜师》《不一样的拉钩钩》《我是小小考古家》  艺术审美培养系列 　　人类审美活动中的一种高级、特殊的形态。本系列活动将引领孩子们体会中国古代的纹饰和建筑特色，感受领悟客观事物所呈现的美，让孩子们发现美、创造美。

日期：[ 2019-04-03 ] 阅读：9807

“人在汉字”系列课程半边天：以“女”字为基础，讲与女人相关的字。侧面人形：以“人”字为基础，讲与侧面人形相关的字。我们的四肢：以手和脚为基础，讲与四肢相关的字。人体器官：讲与人体器官相关的字。正面人形：以“大”字为基础，讲与正面人形相关的字。人之初：以人的成长为主线，讲胎儿期和孩童期相关的字。舞动的汉字：在上述课程的基础上，以舞姿呈现汉字构型特征。 “舌尖上的汉字”系列课程 “解密汉字部首”系列课程部首是编纂字典时为了便于检索而确定的字类标目，是具有字型归类作用的汉字偏旁。学习和了解汉字部首，对掌握汉字知识可以起到触类旁通的作用，达到事半功倍的效果。本课程将向孩子们介绍汉字部首的起源与发展，解读汉字部首的相关知识，帮助孩子们快速掌握一批带有某一部首的汉字。《阝（双耳旁）》、《衤（衣字旁）、礻（示字旁）》、《灬（四点底）》、《亻（单人旁）、彳（双人旁）》、《页（页字旁）与首》、《攵（反文旁）与殳（殳字旁）》、《厂（厂字旁）与（广字旁）》、《冖（秃宝盖）与宀（宝盖头）》 “甲骨文里的世界”系列课程甲骨文反映了古代社会生活的方方面面，是研究中国古代特别是商代社会历史、文化、语言文字的极其珍贵的第一手资料。本系列课程从动物、植物、兵器、文具、季节等多个角度探究甲骨文里的世界。 “君子六艺”系列课程“君子六艺”是指我国周朝时期官方学校要求贵族子弟必须掌握的礼仪、音乐舞蹈、射箭、驾驶、识字书写、数学计算等六种技艺。是古代君子的必修课。本系列课程旨在向孩子们介绍古代有德行的人（即君子）的学习内容，启发孩子们思考“君子六艺”的现实借鉴意义。通过对相关汉字的解读了解优秀传统文化。 “我爱诵读——弟子规”系列课程童蒙经典诵读是孩子们快速识字、掌握传统文化精髓的有效方法。《弟子规》更是深受古今学者的推崇。《我爱诵读——弟子规》系列课程和孩子们一起诵读《弟子规》，共分七个课程，从总叙、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文几个部分，以解读文字的方式让孩子们不仅背会经典，而且理解经典，深刻领悟文化内涵。 “少儿学写甲骨文”系列课程甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字，是已知汉语文献的最早形态。学习和了解甲骨文，是我们今天学习汉字形体、字音、字意的有效途径。本系列课程将为孩子们讲解部分甲骨文字的字源及其发展演变过程，手把手的教会孩子学写甲骨文，激发孩子们学习汉字的兴趣和热情。

日期：[ 2019-04-03 ] 阅读：9920

2019年4月3日下午，安阳市文峰区宝莲寺镇黎元小学五、六年级的220余名师生到中国文字博物馆开展研学实践教育活动。下午14:00同学们准时来到中国文字博物馆广场，对此次的研学活动充满了期待。第一项内容是入馆教育，同学们排着整齐的队伍，认真听老师讲解博物馆参观注意事项。博物馆是一个庄严神圣的地方，同学们都要带着敬仰之心来参观学习，大家要争取做到“我出行，我文明，我研学，我快乐”哦!同学们在入馆前拍照留念第二项是参观展厅，同学们在老师的带领下参观《中国文字发展史》基本陈列，了解汉字发展演变的历程。老师为同学们介绍序厅的四面浮雕王懿荣发现甲骨文的故事你知道多少呢？老师正在为大家讲解考古工具，洛阳铲大家不陌生吧？这就是我们安阳的骄傲，中国最早成体系的文字——甲骨文 第三项是汉字教育课程，同学们在我馆四楼会议室参加了中小学研学实践教育课程——少儿学写甲骨文。老师正在为学生授课同学们认真做笔记，你们认真的样子真的好美！最后一项活动是同学们万分期待雕版印刷体验环节， 亲手体验中国四大发明之一的印刷术，同学们非常激动。 亲手体验祖先的发明，激动之情易溢于言表啊！看我们的作品，棒不棒？ 快来中国文字博物馆感受汉字的魅力吧，精彩的研学活动期待你的到来！

日期：[ 2019-04-02 ] 阅读：6250