研学动态|安阳市灯塔路小学到中国文字博物馆研学

[ 2019-05-24 ]  阅读:11596

    2019年5月23日、24日上午,安阳市灯塔路小学二年级340名学生,分两批到中国文字博物馆开展研学实践教育活动。请您随着这次活动掠影,来了解一下他们探寻中国文字文化的足迹。

1入馆教育

    老师为同学们介绍了中国文字博物馆研学活动的基本情况,发放了《中国文字博物馆中小学生研学实践教育手册——舞动的汉字》,强调了研学注意事项。通过看手册和听讲解相结合,让同学们全面了解研学活动的内容设置。在开始研学活动之前,明确此次研学活动的意义和目的,带着疑问进行研学活动。


调整大小 入馆教育原图



2有序入馆

研学活动马上要开始了,在进行过入馆教育后,同学们都纷纷表示要做文明小观众,大家在老师的带领下有序入馆,对这座神秘的文字殿堂充满好奇。


调整大小 有序入馆



3展厅参观

    研学老师仔细为同学们介绍中国文字博物馆基本陈列,讲述汉字起源、发展、演化至今的过程。原来每一个汉字的背后都有一个故事,每一个汉字背后都有深厚的内涵,之前总认为学汉字只是把字音、字义、字形学会就可以了,没想到汉字背后这么博大精深的文化。同学们一边听,一边想,一边记,收货颇丰。


讲解拼



4汉字教育知识课程

    汉字能够舞动起来?这个还真没想到。中国文字博物馆经典汉字教育知识课程《舞动的汉字》与各位同学准时相约。“人”字的背后蕴含着什么样的道理?“女”字背后反映着古人生活的哪个细节?“斗”这个字为什么是个多音字?“保”字为何是一把辛酸泪?同学们学汉字、解汉字、演汉字。


讲课

巧妙的文字组合,汉字好奇妙啊!


调整大小 讲课外

同学们席地而坐,感悟汉字的博大精深。


做笔记

认真做笔记的孩子最美!


摆造型

让汉字舞动起来,让学习快乐起来!同学们用肢体摆造型、演汉字!



5调查留言

    一个上午的研学活动就要结束了,活动短暂但很快乐,同学们纷纷将感受留下。申羽辰同学留言道:“这次我非常满意,有一位漂亮的大姐姐指导着我们去学习文字,有些不会的,大姐姐给我们讲解了,我觉得这次很开心,而且我们还学到了一些舞动的汉字。”牛雅琪同学留言道:“我学了很多甲骨文,还把人的动作做成了字,我还学了很多有趣的舞动的汉字,我喜欢这次研学活动,下次我和妈妈一起来参观文字博物馆。”


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    汉字并不是横竖撇捺等笔画的简单组合,它是有历史文化的文字,是有情感生命的文字。此次研学活动有助于同学们树立文化自信,通过深入学习部分汉字的故事,养成爱劳动、有礼貌的好品格。今后我们将继续讲好中国文字故事,做好汉字推广活动,不断发掘文字文化内涵,也期待更多的同学走进中国文字博物馆参加研学实践教育活动。


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